Resultados para: «sol-mexica»
16882 resultados
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
La historia y costumbres de mi familia son las raíces de mi origen.
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Yo soy el espíritu del arte. He estado aquí desde que inició la humanidad.
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Para inspirarte lee el siguiente ejemplo:"Soy un nahual, soy un hombre sabio, protector de los demás, con poderes sobrenaturales
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
No todos los muros son tangibles, muchos muros son invisibles, pero igualmente limitan, frustran, e impiden desarrollarse
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
Éstas, aunque no son agradables, son acciones que se vuelven importantes, pues al recuperarlas y reflexionar sobre ellas,
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
son monumentos inmensos y son de los más antiguos del mundo.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
son monumentos inmensos y son de los más antiguos del mundo.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Existen canciones que son consideradas arte social porque representa a un sector vulnerable y olvidado en la sociedad.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Los objetos se hacen muy importantes que ya no son simples objetos.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Segunda propuesta:
Son dos personajes, Julio y Ramsés.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Aquí las piezas son emociones, actitudes y reacciones que se pueden modificar para buscar un mejor resultado.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Algunos puntos sobre los que se puede reflexionar mientras se realiza la actividad son:
El arte, en sus orígenes, siempre
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Junta las mitades para hacer una sola silueta.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
soy feliz
Grandes son las bellas artes
Aquí hay enormes artistas
Y muy largas son las listas
De premios a mi nación
Pero
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
¿Y cuáles son los retos que hay que cumplir?
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