Resultados para: «si-no»
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· Ficha de clase
Efectos de la guerra de Independencia
Si bien menciona algunos términos que ya no se utilizan en el presente, por ejemplo, el de raza; de forma general, Lerdo
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· Ficha de clase
Federalistas y centralistas
46ª Si la hay, señálese, y si no, ¿por qué no han de ser diputadas a cortes?
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· Ficha de clase
Colonización del norte
Para 1835 el federalismo parecía no ser capaz de imponer su autoridad en los Estados.
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· Ficha de clase
La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma
No obstante, en ese momento, a las mujeres no le fueron ampliados sus derechos civiles, ni reconocidos los derechos políticos
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· Ficha de clase
Intervenciones extranjeras
Como el gobierno mexicano no contaba con suficientes recursos económicos para finiquitar dicha deuda, no hubo respuesta favorable
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· Ficha de clase
Conservadores y liberales
Alamán no discutía si las enseñanzas de la Iglesia eran verdaderas o falsas, más bien se debatía si eran útiles o no en términos
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· Ficha de clase
El Imperio de Maximiliano de Habsburgo
Yo no conozco ninguna situación en la cual la abdicación no fuese otra cosa que una falta o cobardía [...]
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· Ficha de clase
La restauración de la República
Esto no quiere decir que no deba haber oposición a su política, sino que esta oposición que bien puede ser patriótica, útil
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· Ficha de clase
La paz porfiriana y la centralización del poder
No reelección».
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· Ficha de clase
Crecimiento económico durante el Porfiriato
No cabe duda de que la Ley de Terrenos Baldíos afectó a gran cantidad de campesinos.
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· Ficha de clase
Rebeliones rurales durante el Porfiriato
Estas figuras también se oponían al discurso porfirista de “Orden y progreso”, si bien sus actividades no siempre las realizaban
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· Ficha de clase
Cultura y arte durante el siglo XIX
Otro ejemplo es que no había presencia femenina en ingenierías.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
Hidalgo vislumbraba no sólo la independencia, sino también el establecimiento de una sociedad más justa.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo II
¡Aquí no hay improvisación! […] No se trata de eso.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo III
Porque resulta que nosotros del EZLN somos casi todos puros indígenas de acá de Chiapas, pero no queremos luchar sólo por
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