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Sí a la igualdad de género

objetivo a alcanzar en la agenda 2030 para lograr el Desarrollo Sostenible, como fundamento esencial para construir un mundo

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Para defender y aplicar: las instituciones

Afortunadamente, en nuestro país y en el mundo, existen organismos e instituciones que velan y protegen los derechos humanos

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El respeto a la ley comienza por…

justicia es, en ocasiones, difícil de alcanzar, ya que existe pobreza o pobreza extrema en gran parte de la población del mundo

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Mi sueño un mundo de paz

Mi sueño un mundo de paz

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En pro de la paz

FCyE1-PROG1 mundo distópico.

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Convivamos en paz

Después de haber visto el video de la doctora Rodríguez, ahora, comprenderás mejor que lograr un mundo

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Si a la paz, no a la violencia

E n realidad , se puede construir un mundo mejor si

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La construcción de la historia I

Ahora, imagina y reflexiona: ¿Cómo sería el mundo actualmente si no existieran las máquinas?

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Ideas de ayer y hoy

Énfasis: Reconocer los cambios y permanencias en la forma de concebir el mundo a partir de las ideas liberales

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

transporte, y el cazador sostiene con una cadena a un tigre de bengala; una mujer mira al personaje que está sentado en el mundo

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Pero, ¿cómo llegó a suscitarse una situación así en el mundo de ese entonces?

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Después de la primera Revolución Industrial, el mundo cambió profundamente, ya que trajo consigo una serie de transformaciones

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Revisemos lo aprendido

Énfasis : ubicar temporal y espacialmente los hechos y procesos históricos del mundo de mediados del siglo XVIII

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Época de revoluciones

esperado : reconoce cómo, en la segunda mitad del siglo XVIII, se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo

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Protagonistas de la historia

Aprendizaje esperado: reconoce cómo se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir

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