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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Aprendizaje esperado : Reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos

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Panorama del periodo

el tifo, y que sus ciudades quedarían desiertas y sus milpas y huertas se convertirían con el paso del tiempo en pastizales

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Clásico tardío

La cultura maya se ubicó en la zona sureste de Mesoamérica y a su vez se dividió en tres zonas: la zona sur, que comprende

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Clásico temprano

y religiosas.

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Preclásico

Aprendiste la división del Preclásico en temprano, medio y tardío, ubicaste las principales culturas del Preclásico; la olmeca

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Volver sobre los pasos dados

Oaxaca y Sureste.

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Las fuentes históricas

Estas indicaciones y los ejemplos que se me presentaban de algunos de mis paisanos que sabían leer, escribir y hablar la

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Fábrica de Puros y Cigarros de México y se crearon las de Puebla, Querétaro, Oaxaca, Orizaba y Guadalajara.

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Las reformas borbónicas en la Nueva España I

; desarrollo del conocimiento técnico y científico y difusión de las artes.

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Como primera actividad, observa la imagen 1 y responde las siguientes interrogantes: ¿Qué están haciendo

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Las reformas borbónicas en España

, y en su obra maestra: “El Espíritu de las Leyes” estableció el principio de la división de poderes como condición necesaria

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Como primera actividad, observa la imagen 1 y responde las siguientes interrogantes: ¿Qué están haciendo

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Vida cotidiana en la Nueva España II

Las limitantes existían en tanto que había una división por género de prácticas económicas, políticas, sociales y culturales

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Vida cotidiana en la Nueva España I

lana de cordero y era signo de estatus y elegancia.

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