Contenido · Ficha de clase

Al compás de las rimas y coplas

y dos son cuatro cuatro y dos son seis, seis y dos son ocho, y ocho dieciséis,

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La preparación del nikbil ich

En lengua tsotsil, por ejemplo, el uso de dígrafos, es decir, de dos letras que representan un solo sonido como ch, ll, en

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Rimas, coplas y música

ocho, me dio sueño, a las nueve, me dormí́, a las dos

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Los anuncios en nuestra comunidad

Identificarás en el entorno lo que se anuncia, quien lo hace y cómo lo hace. ¿Qué hacemos?

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De lo oral a lo escrito

Tlahtolmelakan También se conocieron dos aspectos principales

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Cambiamos la rima y el significado

v=8mUKbfiw-9g ¿ Observaste lo que cambió entre las dos estrofas

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Énfasis: platica sobre el contenido del texto escuchado, hace preguntas de manera ordenada de lo que no

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Pregunto y aprendo

Para pintarlo se hierve la pintura, y después de que esté bien diluida, se sumerge el guano dos o tres veces para que se

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Usando y comprendiendo instructivos

, y así repasas lo que ya sabes respecto a cómo se hace un instructivo.

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Leamos datos interesantes

No hace mucho daño, sólo molesta.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

CHÁCARA Se juega individual con dos o más participantes.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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¡Ponche literario!

Aprendizaje esperado : escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus

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¡Nuestros anuncios!

¿Quién crees que hace las sugerencias de correcciones? pues entre alumnas y alumnos se dan sugerencias.

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