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Ficha: Teatro en casa

lee obras de teatro infantil y participaras en juegos dramáticos de su imaginación.

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Ficha: Tiempo de cantar

participa en la entonación de canciones.

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Ficha: Tiempo de cantar

participa en la entonación de canciones.

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Ficha: Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Ficha: Tomemos una decisión, ¡votemos!

participa en la toma de decisiones colectivas mediante votaciones a favor del bien común.

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Ficha: Tomemos una decisión, ¡votemos!

participa en la toma de decisiones colectivas mediante votaciones a favor del bien común.

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Ficha: Tradiciones y costumbres de mi comunidad

participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y comparte con otras personas lo que le gusta

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Ficha: ¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad en asuntos que fortalecen el Estado de derecho y la convivencia

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Ficha: ¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad en asuntos que fortalecen el Estado de derecho y la convivencia

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Ficha: ¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Ficha: ¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Ficha: ¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Ficha: ¿Qué sabes acerca de los tiburones?

participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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Ficha: ¿Qué sabes acerca de los tiburones?

participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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Ficha: ¿Qué te gusta hacer?

Participa en la lectura de leyendas.

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