coleccion · Ficha de clase

Leo y escribo adivinanzas

Ahora que ya han elegido la tarjeta, ¡Están listos para jugar!

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¡De fábula!

¿Qué te parece la última pregunta?

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Investigamos más sobre animales

Registrar la información para realizar tu primera versión para tu exposición.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Ahora lee en voz alta las oraciones para escribir los signos que faltan.

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Presentando nuestra exposición

Para dar cierre al proyecto “Conocerás más sobre animales”, realizar un recorrido de lo que hiciste para llegar a este momento

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Pegando y separando palabras

La palabra “Estudia”, se puede descomponer para formar otra expresión.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.

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Leemos sobre platillos típicos

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Cada palabra tiene lo suyo

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Lee en voz alta cada expresión y decide cuál es el signo más adecuado para cada una.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

¿Para qué se utiliza el nixtamal? ¿Para qué sirve el metate? Comenta tus respuestas con algún familiar.

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Con todas las letras

Para ello realizarás un juego. Iniciarás con el juego “Con todas las letras” ¿Qué te parece?

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Te invito a utilizar las sugerencias del libro para revisar la producción escrita.

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¡Jugando con cifras!

Ahora a jugar, (saca de 5 a 6 cartas para jugar y acomodarlas). Para continuar el juego.

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