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Difundamos la información

problema planteado en la introducción, su objetivo es demostrar la confirmación de las hipótesis y el cumplimiento de los objetivos

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¿Qué investigó?

Córdoba, Lucrecia Flores Rosete y Anselmo Hernández Quiroz: “un investigador es aquel que estudia exhaustivamente su objeto

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Construyendo con sentido

Objetivos.

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¿Cuáles son mis fuentes?

a todos estos investigadores, escritores y personas de ciencia que dedican su vida a dejar numerosos materiales tan valiosos

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Uso de los esquemas en la monografía

que vivían allá, pequeños propietarios (de tierras), fueron perdiendo sus posesiones y acabaron pronto como peones u obreros

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No sólo en los libros…

Por ejemplo, un documental sobre hábitos alimenticios en el país y que presenta información valiosa, porque ofrece datos

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Entra y argumenta…

También que puede inspeccionar objetos que se mueven a una velocidad de 140 kilómetros por hora.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Con estas preguntas, podrás seleccionar la información dependiendo de tus intereses y objetivos.

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Temas relevantes que nos informan

éstos, puedas emplear los recursos de la explicación, descripción y síntesis, ya que te permitirán ser más claros y objetivos

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Así se entiende mejor

Primero es oportuno aclarar que la repetición de un elemento ya sea objeto, persona, animal, etc., sirve para que las frases

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Con estas preguntas, podrás seleccionar la información dependiendo de tus intereses y objetivos.

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Temas relevantes que nos informan

éstos, puedas emplear los recursos de la explicación, descripción y síntesis, ya que te permitirán ser más claros y objetivos

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Así se entiende mejor

Primero es oportuno aclarar que la repetición de un elemento ya sea objeto, persona, animal, etc., sirve para que las frases

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¿Dónde estamos?

Añade también todos los objetos necesarios que tengas disponibles, sólo recuerda que el tipo de escenografía que construyas

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Creando espacios a través del tiempo

Época: Principios del siglo pasado; usar vestuario y objetos propios de esos años.

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