Resultados para: «misma-dimension»
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Ahí hay un punto y seguido e inicia otra idea dentro del mismo párrafo. Fue un gusto conversar con usted.
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Luz: Es importante la convivencia entre niños y perros porque forman parte del mismo espacio y forman parte de la misma familia
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Aquí pasa lo mismo que con el paso 3. Ya no se tuvo que hacer dos veces todo.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
La manualidad que realizarás en esta ocasión será una máscara contra el miedo y al mismo tiempo revisarás el borrador del
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Pon mucha atención, para que puedas hacer el mismo ejercicio con los productos que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
El siguiente video te ayudará a que no te vuelva a suceder lo mismo, y en caso de que te vuelva a pasar conozcas que hacer
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Los productos son similares y tienen el mismo fin, lo importante es saber cuál nos conviene comprar.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Ahora continuarás con otro anuncio publicitario, y realizarás el mismo análisis.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Para lidiar con las emociones que a veces pueden ser más grandes que tú misma o tú mismo.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
ambos tienen actitudes humanas; el asno finge, es astuto, engaña al lobo y este reflexiona, piensa y se reprocha a sí mismo
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Los cuentos infantiles normalmente comienzan de la misma manera: Érase una vez… Había una vez… Érase que se era...
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
, pero la historia, lo mismo que la enseñanza o moraleja, serán las mismas.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
También pudiste apreciar las diferencias entre las distintas versiones de la misma leyenda.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Continúa con otro párrafo de este mismo subtema.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
Esto significa que todas deben tener la misma presencia y los mismos derechos.
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