Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

La pandemia que actualmente afecta a todo el mundo, provocada por el virus SARS-CoV-2 y que genera la enfermedad llamada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

de Oaxaca; y también hay regiones como el sur de Veracruz y de Tabasco, donde la cantidad de lluvia es alta, con más de 2

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

dar forma a tu proyecto con lo que se está mencionando para redactarlo, convendría que lo enriquezcas con imágenes, gráficas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Entonces, de acuerdo a la información de la gráfica, el avión es el medio de transporte que más contamina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

dar forma a tu proyecto con lo que se está mencionando para redactarlo, convendría que lo enriquezcas con imágenes, gráficas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Entonces, de acuerdo a la información de la gráfica, el avión es el medio de transporte que más contamina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

De este modo, una playera de algodón, con un peso aproximado de 250 gramos, tiene una huella hídrica de 2 700 litros. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

Actividad 2 Ya que identificamos la ubicación del Mar Meditérraneo (al cuál, por cierto, los romanos le llamaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

Actividad 2 Ahora elabora una linea del tiempo con los siguientes datos para ubicar el año de aparición de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

Actividad 2 A continuación lee tu libro de texto de Historia, nos explica en la página 29 https:/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas de vida nómada y sedentaria

v=Bd3dIbi-J1o&list=PLrCDRHBaJg-TJsfdbpHRUk70HFwn_oj3I&index=2 El Preclásico. Tlatilco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La prehistoria

PREHISTORIA y anota debajo las ideas que te vengan a la mente, y que te imaginas al escuchar este término. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama General del Renacimiento

Del 0:04 a 2:20 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Prehistoria: una introducción

Del minuto 2:56 a 7:21 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Clásica

FOTO 2. Pericles y la democracia. FOTO 3.

Ver contenido