Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Énfasis: identificar que el respeto a la diversidad y el cuidado mutuo son factores que posibilitan la inclusión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Para recapitular lo expuesto hasta ahora, se propone elaborar un cuadro en el cual anotes los grupos a los que perteneces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

¿Por qué dejan entrar negros al restaurante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conflictos: elementos y tipos

El reto de hoy: Para reforzar lo aprendido completa el siguiente cuadro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

El cuadro sinóptico que aparece a continuación te dará una visión general de los mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando la ley manda, la fuerza calla

En tu cuaderno elabora un cuadro, divídelo en tres columnas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La identidad de nuestro país

náhuatl tiene 32 variantes, no es que exista un solo náhuatl y requerían a alguien que hablara la variante de la sierra Negra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

.- ¿Qué es un cuadro sinóptico y cómo se elabora?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

Aquí hay otro ejemplo de cómo podrías hacer un cuadro con toda la información para que te quede claro y puedas repasar cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Identifica en la carta de Porfirio Díaz los elementos que puedes observar en el cuadro que antecede, lo cuales suelen ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

#page/102 Ve llenando tu cuadro con las ideas que surjan de tu reflexión individual, a partir de tus propias lecturas e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Por ejemplo, tratar con cuidado la información difundida por los medios de comunicación: periódicos, televisión, radio, internet

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

; el valor del respeto al autor de la obra, a la propiedad y al cuidado de algo que no le pertenece a quien lo usa; y, sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Puedes apoyarte del siguiente cuadro para realizar la actividad y recuerda siempre darte la oportunidad de disfrutar tu aprendizaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Elabora un cuadro comparativo como el que te mostramos con el subtema de los virus.

Ver contenido