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Objetos sonoros

conociste más sobre los cotidiáfonos, aprendiste algunos ejemplos, creaste pequeñas secuencias y jugaste a diseñar tu propia

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Juego Musical

Canta la canción con el ritmo que te guste llamada, “Los 20 Ratones”.

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Pintando con emociones

De eso trata el proyecto, de conocer diferentes técnicas para que así te atrevas a realizar tus propias creaciones.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

A ver, canta toda la canción. Zum, zum, zum. Zumbadora es.

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Quiero apreci_arte

Si hubieras conocido su obra previa, habrías podido predecir, más fácilmente a quién pertenece cada obra, de ahí la importancia

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Juguemos con ritmo

Canta, juega y diviértete 26 de abril 2021. Del min. 16:10 a 17:10https://www.youtube.com/watch?

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La orquesta es puro juego

Énfasis: crea secuencias de sonidos propias a partir de objetos explorados para acompañar una pieza musical.

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Mi cuerpo y sus movimientos

Preescolar y con eso podrás aprender otras más, como seguir el ritmo con objetos y utilizar los colores haciendo tus propias

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Dibujando mis vivencias

El martes pasado observaron algunas pinturas e hicieron sus propias creaciones como Matías.

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Garabatos coloridos

Pudiste realizar tu propia obra con base en un tema muy interesante: La amistad.

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Mundo de colores

y morado) Explorarás obras cuya composición sean colores secundarios, los identificarás y producirás para crear obras propias

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A pintar con cálidos y fríos

Énfasis: distingue colores cálidos y fríos a partir de la experimentación de sus propias producciones.

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Así pinto yo

Te invito a realizar tus propias creaciones y así experimentar con los colores cálidos y fríos para obtener los resultados

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Yo puedo ayudar

Se quedó como reto, que pudieras hacer tu propia línea del tiempo, ¿Cómo te fue con eso?

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Segundo: Realiza la entonación de la pieza Tercero: Canta con la pista.

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