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Identidad pluricultural

Para responder a esta pregunta, lee un fragmento de otro poema titulado “El barrio”.

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Globalización cultural

En la sección “Leer para conocer”, revisarás un fragmento del artículo: “La identidad a través de la moda”, de la experta

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Participación ciudadana

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Realidades sociales

La crisis ha hecho más ricos a los más ricos y más pobres a todos los demás.

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Protestas sociales

¿Qué vamos a aprender?

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Transición política

Como has aprendido a lo largo de la sesión, la democracia mexicana está en construcción.

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Un nuevo modelo económico

En México, a partir del gobierno de Miguel de la Madrid [de] 1982 a 1988 y como respuesta a la crisis fiscal del Estado del

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La transformación de la vida cotidiana

¿Qué vamos a aprender?

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Las transformaciones en la cultura

¿Qué vamos a aprender?

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La política exterior y el contexto internacional II

Cuando llegues a México, no olvides recordar todo lo que has aprendido, antes de seleccionar un color.

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La política exterior y el contexto internacional I

a ser grande.

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Desigualdad y movimientos sociales

Esto orillando a los ejidatarios y pequeños propietarios a abandonar sus tierras y a migrar a las grandes ciudades mexicanas

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El campo mexicano

a la ciudad de México a pedir justicia al presidente.

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Las fuentes históricas

servir en casas particulares a condición de que los enseñasen a leer y a escribir.

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Volver sobre los pasos dados

Énfasis: reconocer lo aprendido sobre las áreas culturales del México antiguo. ¿Qué vamos a aprender?

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