Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

ecuaciones con 2 incógnitas.Para su resolución existen diferentes métodos: Reducción, sustitución, igualación o método gráfico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

El reto de hoy: Además, puedes revisar tu libro de texto para seguir aprendiendo más sobre el tema y otras fuentes de apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Método gráfico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos biológicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística en la vida cotidiana

Ahora, el segundo cuestionamiento: Como puedes ver en esta gráfica, la cual puede llamarse grafica circular o de pastel,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos económicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar I

Antes de ese punto la gráfica es creciente, y después de ese máximo la gráfica es decreciente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar II

Grafica los puntos en un plano cartesiano. Observa la gráfica de los datos. ¿Qué observas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

analiza y compara diversos tipos de variación a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica, que resultan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

“y” es igual a “0.7589x cuadrada” más “0.4189x” más 17.49.Significa que la gráfica sobre los datos proporcionados por el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

No se tiene por objeto dividir el triángulo, sino formar ángulos rectos.Y se repite el procedimiento para el lado B: se apoya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rectas notables del triángulo

Lo anterior se hace notar en programas de geometría dinámica y diversas herramientas para el diseño gráfico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mediatriz y bisectriz

Apoya el compás en un extremo del segmento (punto A) y se abre a una distancia mayor que la mitad del mismo segmento.

Ver contenido