coleccion · Ficha de clase

Control de vuelo

Ahora ya podemos empezar a registrar los datos: Hora de llegada Cantidad de aviones.

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El cambio en el mercado

Ahora jugarás con algunas cantidades escritas con letra y su escritura con número.

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Los asientos del teatro

Pasemos ahora a la sección D.

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El tiempo y sus problemas

Ahora tengo aquí anotada la duración de los trayectos de un avión durante 4 días.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Ahora vamos a anotar la medida de cada segmento.

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Volcanes del mundo

Ahora calcula los metros que hay de diferencia entre el volcán Nevado Ojos de Salado y el volcán Ata.

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“Muchas formas de medir”

Ahora anota cuántas pelotas estiman que mediría el árbol de ancho.

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¿Cuánto mide?

Alguien nos compartió su trabajo veamos la forma en que la lleno.

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Con mucha precisión

Ahora, observa la siguiente imagen, ¿Qué puedes observar?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Ahora, me voy a ubicar en la pregunta 7 de la lámina y escribo una palomita debajo de la columna de la palabra “sí”.

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El nombre de las mascotas

Ahora faltan los números en el eje vertical.

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“Los niños y sus mascotas”

Vamos ahora a elaborar una tabla con los datos de la gráfica.

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Información en gráficas de barras

Ahora pongan mucha atención, me va a decir en qué se parecen y en qué son diferentes. ¿De acuerdo?

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El deporte preferido

Bueno pues ahora se trata de analizar las etiquetas y en el eje vertical el tipo de números o de escala que conviene anotar

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Mi fruta favorita

El reto de hoy: Ahora los invito a elaborar la gráfica correcta para la tabla que la maestra le compartió a Cupertino.

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