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Ficha: ¿Qué nos informan los libros?

explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa.

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Ficha: ¿A qué jugamos?

Con apoyo de esta ficha de clase, aprende a organizar información sobre juegos infantiles en tablas.

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Ficha: ¿Cuál prefieres?

contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar

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Ficha: ¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas

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Ficha: ¿Cómo está organizado el territorio mexicano?

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Ficha: ¿Cómo está organizado el territorio mexicano?

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Historia. Sor Juana Inés de la Cruz

Si a Sor Juana te acercas, te ajustará muchas tuercas.

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Identificar las ideas

Se te presenta el proceso para identificar las ideas en un texto y como organizarlo.

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Improvisación colectiva

Se muestra cómo lograr una composición musical que transmite sentimientos, emociones, circunstancias o ideas, cómo organizar

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La mediación en la solución de conflictos

De este depende la construcción de acuerdos.

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Ficha: ¿Cómo lo jugamos?

da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.

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Ficha: ¿Cómo organizar información?

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Ficha: ¿Cómo organizo mis actividades?

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Ficha: ¿Cómo organizo mis actividades?

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

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