Resultados para: «objetos-no-deformables»

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Arte, tiempo y espacio
Contenido · Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
No, no. El arte es... ¡Eureka!: copiar lo que vemos en el mundo... no, tampoco.
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Arte, tiempo y espacio
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Arte, tiempo y espacio
No, no. El arte es... ¡Eureka!: copiar lo que vemos en el mundo... no, tampoco.
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Debates al cubo
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Debates al cubo
Por ejemplo: “Las tareas domésticas son responsabilidad de toda la familia, no sólo de las mujeres”, ahora coloca objetos
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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Los objetos se hacen muy importantes que ya no son simples objetos.
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
Ramsés: No tengo fuerzas, ya no siento las piernas.
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Practicando el cambio
Contenido · Ficha de clase
Practicando el cambio
quiero estudiar, no le entiendo y no me interesa, si ya no estás conmigo no tiene caso que me esfuerce.Alumno 2: mi mamá
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Tiempo de cambio
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Tiempo de cambio
Pero desafortunadamente no siempre es así para todas las personas. ¿Cuánto sabes del agua?
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
El patrimonio es de todas y todos, y no sólo es cosa de los abuelos o de asuntos del pasado.
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Contenido · Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
De cocinar no me asusto voy a preparar con gusto Una salsa bien picosa.
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Juguemos: ciudadanía viva
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Juguemos: ciudadanía viva
Usa objetos o herramientas que tengas a tu alcance.
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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
En caso de no tener medios electrónicos, puedes usar tu cuaderno.
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
, no, no.
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Tras la huella creativa
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Tras la huella creativa
Recuerda que “en el arte no hay errores, sólo exploraciones”. ¡Buen trabajo!
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Y cualquier manifestación o práctica cultural sucede en un lugar físico y se relaciona con objetos.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Para esta sesión necesitarás papel, lápiz, pluma, cuaderno, colores y objetos diversos que se puedan reutilizar.
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