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Panorama del periodo III

Fue mejor derramar un poco de sangre para que mucha sangre se salvara.

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Panorama del periodo II

¿Qué dificultades crees que se tuvieron que sortear en las primeras décadas del México independiente?

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Panorama del periodo I

¿Qué hacemos?

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La invasión francesa a España

¿Qué es lo que se representa en la imagen? ¿Qué crees que esté sucediendo?

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Recordando el virreinato de la Nueva España III

Esto permitió que la riqueza se concentrara en la monarquía y ella misma decidiera en qué se gastaría dicho capital.

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Recordando el virreinato de la Nueva España II

Para reconocer lo visto sobre Nueva España en sesiones anteriores, te invitamos a que imagines un baúl de los recuerdos que

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Recordando el virreinato de la Nueva España I

El cerdo, que fue un animal muy importante porque con su crianza dio inicio a la ganadería menor en Nueva España.

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Recordando el México antiguo II

¿Qué vamos aprender? Repasarás temas que tienen que ver con la historia del México antiguo.

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Recordando el México antiguo I

Zapoteca, Teotihuacana, Maya o Totonaca. 10. ¿Qué caracterizó al periodo Posclásico?

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Intervenciones extranjeras

¿Qué vamos a aprender?

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Colonización del norte

Durante 10 turbulentos años, los colonos de origen norteamericano de Texas actuaron como país independiente, mientras que

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Federalistas y centralistas

, ¿pues por qué no las ha de haber en México algún día?, ¿y por qué se ha de negar que las hay hoy mismo?

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Efectos de la guerra de Independencia

No sólo tuvieron que decidir el tipo de gobierno que mejor podría orientar los caminos de una nueva nación, sino que tuvieron

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Del Barroco al Neoclásico

¿Qué se suscitó en la Nueva España para que el estilo artístico previo, el barroco, cambiara a neoclásico?

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La consumación de la Independencia

¿Qué opinas acerca de la respuesta que dio Vicente Guerrero a la propuesta de Agustín de Iturbide?

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