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Mis derechos a la vivienda y la educación

la escuela, sigues aprendiendo a través de Aprende en casa, y te comunicas con tus maestras y maestros.Es un derecho fundamental

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Todos participamos

Decidir que fuera un sorteo, también fue un ejemplo de “ponerse de acuerdo”.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Entonces los niños, que eran el Sol y la Luna, le pidieron al Tlacuache que él fuera con la hechicera a conseguir el fuego

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Mis derechos y decisiones

comas te haga bien y apoye tu salud.Es importante recalcar que no hay derechos más importantes que otros, todos son fundamentales

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Obligaciones y responsabilidades considerando la edad, la fuerza y las necesidades de cada miembro de esa familia.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

¿Qué crees que ocurriría en nuestra casa si esto fuera así, o en la escuela, o en nuestra comunidad?

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Los jornaleros migrantes trabajan fuera del lugar en donde nacieron, en lugares muy alejados de sus pueblos.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

, ¿A poco si tienes mucha fuerza para escalar? Gloria: Claro que sí, además de fuerte, soy muy elástica.

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Tan diferentes como iguales

¿Cómo crees que sería el mundo si todos fueran iguales? Creo que no habría tantos colores, ¡Estaría aburrido!

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Sí, y es que ahí es muy fácil escuchar ruidos muy fuertes.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Y si tú fueras quien iba corriendo.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Es común tener conflictos, y es fundamental no ignorarlos, sino identificar la situación, identificar quienes participan

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Situaciones injustas en nuestra vida

Es fundamental aprender a identificar las situaciones injustas, porque estas situaciones están presentes en todas partes,

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Participo con propuestas a favor de la justicia

nuestro país y en todo el mundo, tu qué piensas en ser solidarias y solidarios con ella seguramente la haría sentir con más fuerza

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

A la maestra Mavis no le gustaba que fueran desobedientes, y decía:Si no obedecen a la maestra no puede funcionar la clase

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