Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
¡Grítalo con mímica!
Colóquense tu compañero de juego y tú, en cada uno de los extremos del espacio donde se encuentra y realicen lo siguiente
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
Para experimentar los niveles del movimiento, ejecuta cada una de las siguientes acciones que se mencionan:
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
Introduce los papelitos en la caja, por turnos, cada quien sacará uno.
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
Repitan la dinámica hasta que cada uno haya realizado por lo menos 4 movimientos.
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
Identifica los sonidos que acompañan cada etapa de tu día y si lo deseas puedes escribirlos o dibujarlos en un papel.
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Estas cualidades son lo que determinan la identidad sonora de cada objeto que lo emite.
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
Ubica el círculo cromático, como puedes ver, entre cada color primario se intercala uno secundario, comienza por el verde
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
Ahora que ya se eligió un sonido para cada uno de los animales y emociones, crea secuencias.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Cada personaje es especial, por ello debes observar sus peculiaridades, para representarlos de una forma creativa.
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
A cada escultura su técnica
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Recuerda que un busto es una escultura de la cabeza y la parte superior del tórax de una persona.
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Amarrar el hilo con la figura en el extremo de cada alambre.
Paso 4.
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
Es una cabeza, pero de tamaño colosal, ya que mide 2.7 metros de alto y pesa 50 toneladas, es enorme.
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· Ficha de clase
Mi composición emocional
-Después, cada uno (de los participantes) tomará diversos materiales y deberán representar el objeto que les recuerde la
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
A cada escultura, su técnica.
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