coleccion · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

una noticia, esta debe realmente informar, si escribes una receta, que la receta permita realizar el platillo, y si escribes

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Pregunto y aprendo

Si se teje estando duro, se quiebra y no se logra el propósito.

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De lo oral a lo escrito

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Para qué y quién escribo

Es importante saber esto, porque así sabrás si usar un lenguaje muy sencillo, formal o informal, incluso si acompañarlo con

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Dibujemos los caminos que andamos

Ña nitaj ga’anj ngaj ni sa gi’iaj nin huin si ganariin chrej ga’anj sin’ dan guchij ña ne dukua du’ui.

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Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

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Anécdotas divertidas

Trata de identificar si cuenta con los elementos anteriores.

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(clase bilingüe)

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La guía de revisión

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Reviso y corrijo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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(clase bilingüe)

La maestra Josefa y Verónica son Xi’ iuy, y para que conozcas más sobre los pames, observa el siguiente vídeo: XI’ OI PAME

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La palabra antigua

También los pueden consultar en tus libros, sin embargo, es preferible que, si tienen la oportunidad, los escuchen de los

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Los relatos de la palabra antigua

¿Te parece si vemos como ejemplo el relato de cómo llegó el conejo a la luna?

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Revisando mis textos los mejoro

Ïji saikurro xibigia kaayogo naatuatïmï go ojarragai xiibi idhi jumirrï dai kaakïdï gï agai xi nïidha atïmï xi mai go arhi

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En México hablamos muchas lenguas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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