Contenido · Ficha de clase

Análisis de datos del INEGI

Edades en las que, por lo regular, los adolescentes cursan la educación secundaria.

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Otro tipo de gráficas II

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno de apuntes, lápiz o bolígrafo, regla o escuadra y goma.

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Medidas de tendencia central y de dispersión

se encarga de recolectar, organizar, resumir, analizar, generalizar, presentar y comparar los resultados de estudios reales

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

manera se observa que la mayoría de los estudiantes obtuvo un puntaje en la marca de clase de 99.5, siendo un puntaje de regular

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Matemáticas y comportamiento social

Un plano cartesiano se compone de dos rectas numéricas perpendiculares, una horizontal y otra vertical, las cuales se cortan

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Matemáticas y física

Los materiales que necesitas es tu cuaderno, regla, lápiz o bolígrafo y lápices de colores.

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Variaciones diversas

Ten a la mano tu cuaderno, lápiz, goma y una regla.

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Volúmenes

Por ejemplo: Una goma, una regla o sus libros de texto, pero éstos no tienen una capacidad para albergar un contenido.

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Áreas

decir, que su forma no es geométricamente tradicional sean un cuadrilátero, un triángulo, un círculo o cualquier polígono regular

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México real y fantástico

Por ejemplo, esta leyenda que acabas de leer rápidamente usa tanto elementos reales que sucedieron hace muchos años, como

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¿Que mis ancestros hicieron qué?

nacimiento, podría ser en esta nopalera con el celofán de distintos colores represento la fuerza y la luz que cada uno me regaló

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Espacio y consciencia para expresarte

Has trabajado bajo situaciones ficticias y reales, así que trabajarás este proyecto en dos personajes que te ayuden a construir

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Transformando la humanidad

y pegan sobre cada uno, palabras que signifiquen sus fortalezas o acciones que les ayudan a romper muros o barreras, reales

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Los eslóganes y sus efectos

el texto, para hacer un eslogan se requiere conocer muy bien al público al que irá dirigido, no sólo sus necesidades reales

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Oraciones complejas

La puntuación no depende de reglas inamovibles y precisas, si existieran reglas fijas, no se dudaría ni habría ambigüedades

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