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Ficha: ¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Ficha: ¿Qué son las tablas de datos?

interpretar y usar información, explícita e implícita, contenidas en tablas.

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Ficha: ¿Qué te gusta hacer?

interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Ficha: ¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Ficha: ¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Ficha: ¿Y si se mueve?

reconoce elementos del arte en obras y manifestaciones artísticas desde distintas perspectivas estéticas.

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Ficha: ¿Y si se mueve?

reconoce elementos del arte en obras y manifestaciones artísticas desde distintas perspectivas estéticas.

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Ficha: Área y volumen

Aprendizaje Esperado: consolidar contenidos del eje: forma, espacio y medida.

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Ficha: Ésa sí me la sé

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Ficha: Ése soy yo

emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios.

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Ficha: Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Con apoyo de esta ficha de clase, lee relatos de la tradición oral e identifica sus características y contenido.

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Ficha: “La diversidad, la luz y las sombras”

elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.

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Ficha: “Los niños y sus mascotas”

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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Figuras en cuerpos geométricos

Contenido 7.

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Figuras y colores

Contenido 16: Figuras y colores.

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