Resultados para: «conejo-pequeño»
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· Ficha de clase
Una mirada a través del mundo científico
Protozoario
https://youtu.be/ksMnAJDOOe8
¿Pudiste ver esa pequeña estructura que se mueve?
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· Ficha de clase
Bioreto
Observen el pico que se forma en 1905 por el número de conejos y de linces.
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· Ficha de clase
En hombros de gigantes
Y esos dispositivos se han hecho cada vez más pequeños; pareciendo incluso brazaletes.
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· Ficha de clase
La biodiversidad a un clic
Ten presente que todas las especies, por pequeñas que parezcan, juegan un papel fundamental en los ecosistemas.
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· Ficha de clase
¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!
Para frenar esta problemática se ha implementado el uso de drones los cuales son pequeñas aeronaves que vuelen a control
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· Ficha de clase
¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!
decir, observar lo pequeño.
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· Ficha de clase
La evolución en acción
El primer espacio, no tiene antibiótico y cuenta con una pequeña cantidad de bacterias de una colonia, representadas con
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· Ficha de clase
Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?
Las mitocondrias son muy pequeñas, su tamaño es de 0.5 a 2 micras.
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· Ficha de clase
Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte
Además de que es mucho más pequeña que una célula eucarionte.
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· Ficha de clase
La parte más pequeña de los seres vivos: la célula
La parte más pequeña de los seres vivos: la célula
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· Ficha de clase
Un descubrimiento celular
Es increíble que células tan pequeñas sean esenciales para que nosotros podamos vivir.
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· Ficha de clase
Células: piezas de un rompecabezas humano
En los vasos sanguíneos, las fibras de músculo liso rodean a estos pequeños tubos de forma circular apretando a los vasos
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· Ficha de clase
Y las plantas... ¿de qué están hechas?
conocer que las células que constituyen a las plantas son del tipo eucarionte vegetal, son unas estructuras que parecen pequeños
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· Ficha de clase
Las células: tabiques que construyen la vida
Este organismo es uno de los animales más pequeños y antiguos que existen.
Continuemos con los ejemplos.
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· Ficha de clase
En búsqueda de soluciones ambientales
Posteriormente redacta un pequeño texto, donde expliques su postura en torno a la manipulación genética y su intervención
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