Resultados para: «pregunta»

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Pisos y azulejos
coleccion · Ficha de clase
Pisos y azulejos
Angélica le preguntó a su hija, ¿Cuántas losetas de cada color usarán en ese piso?
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El tablero de ajedrez
coleccion · Ficha de clase
El tablero de ajedrez
Observa que siempre puedes buscar estrategias que te ayuden a resolver más rápido y mejor la situación que se te presenta
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Comida a domicilio
coleccion · Ficha de clase
Comida a domicilio
La respuesta a la pregunta es que tendrán que pagar $720.
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Las transformaciones de los números
coleccion · Ficha de clase
Las transformaciones de los números
El agua se presenta en tres formas, líquida, que es la que usamos para tomar o lavarnos las manos; sólida, que es cuando
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Los moños de mi sobrina
coleccion · Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Vamos con la siguiente pregunta.
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¡Vamos a dividir enteros!
coleccion · Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
que para concluir lo de los vasos de 1/8 usaste el ejemplo de la cartulina para explicar tu forma de solucionar las preguntas
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De la tabla a la gráfica de barras
coleccion · Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En esa ocasión pregunté a varias personas, cuál era su agua de fruta favorita.
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Mi fruta favorita
coleccion · Ficha de clase
Mi fruta favorita
Leamos la siguiente historia y llenemos nuestra tabla con la información que se nos presenta.
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El deporte preferido
coleccion · Ficha de clase
El deporte preferido
Énfasis: identificar la información que se presenta en una gráfica de barras.
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Las galletas de Doña Chayo
coleccion · Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
Recuerden nuestros amigos en casa que sólo se les preguntó.
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Información en gráficas de barras
coleccion · Ficha de clase
Información en gráficas de barras
También aprendieron a preguntar, ¿Cuál es la información que tienen las gráficas de barras?
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
En la pregunta 2, ¿En cuál familia usan menos personas cubrebocas?
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El nombre de las mascotas
coleccion · Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Para responder estas preguntas veamos ahora un breve video que nos muestra la construcción de la gráfica.
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“Los niños y sus mascotas”
coleccion · Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Pues vaya dilema de nuestro amigo Luis, creo que está algo difícil la situación que nos presenta.
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“Varios caminos y distintas mediciones”
coleccion · Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Iniciamos con una pregunta muy sencilla. Observen la siguiente imagen.
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