coleccion · Ficha de clase

Clasificamos figuras

Necesitas un dado y un tablero, también pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo, consiste en que,

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¡Adivina qué figura es!

No olvides comentar tu hallazgo con tu maestra o maestro.

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El huerto de mi escuela

Énfasis: Buscar estrategias de conteo en arreglos rectangulares, donde no son perceptibles todos los elementos

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Arreglos rectangulares

, dispuestos de manera perfecta, es decir, no sobra ni faltan rectángulos pequeños, ellos te permiten conocer el total de

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Las pulseras de Carola

¿Cuántos macarrones en total vas a necesitar para hacer las 4 pulseras?

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

y el metro no graduado.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

No olvides comentar este reto con tu maestra o maestro.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Por ejemplo, no encuentras el número 15 y le quieres sumar 10, ¿Cuál sería el resultado?

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Por todos lados

No te olvides de observar el tablero y señalar el número en tu cuaderno.

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¿Quién tiene más?

Puedes pedirle a tu mamá, papá o a quien se encuentre contigo que juegue contigo, si no pueden no te preocupes, solo lo puedes

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Midiendo tiras

Estimarás, medirás, compararás y ordenarás longitudes con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Yo opino…

Que te permitan conseguir la información que necesitas. 4.- RECOPILAR Y ANALIZAR LOS DATOS OBTENIDOS

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¡La tiendita!

e s una suma lo que necesitas hacer.

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Las calcomanías

¡No te angusties si no lo sabes!

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Calculo mentalmente

55 + 5 + 45 – 5 60 + 40 100 ¿Esto no

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