Resultados para: «largo_1»
4778 resultados
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largos?
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Y como los seres humanos, a lo largo de la historia, se han confrontado con problemáticas muy distintas, las obras de cada
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
A diferencia de lo que ocurrió en la Edad Media, en la que el acceso a los libros estaba muy restringido, a lo largo del
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
Si inhalas menos aire del necesario, las frases se “desinflarán” y el volumen de la voz será irregular a lo largo de la enunciación
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
A lo largo de la historia, los problemas sociales han sido parte de ella.
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
recomienda que el número de panelistas no sea mayor a siete, pues los turnos para hacer uso de la palabra podrían ser largos
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
Recuerda que la acción de los personajes de una historieta se dibuja, mientras que, en un cuento, la acción se describe a lo largo
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, al identificar los escenarios idóneos para incluir en las historietas,
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, Integrar borradores de historietas le irá dando forma a tu trabajo final
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, Identificar la función de la trama irá dando forma a la autobiografía
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
A lo largo de estas sesiones conociste el concepto, las características, los elementos y el proceso de creación de una historieta
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
sus primeras obras; pero uno de los motivos principales es que la literatura como profesión ha sido menospreciada a lo largo
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
vida o parte de ella en forma cronológica; él mismo selecciona los eventos que considera importantes o trascendentes a lo largo
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Es un fragmento más largo, pero pertenece al tono irónico, pues menciona un deseo frustrado de las mujeres con quienes vivía
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
No es necesario que sea un texto largo. Medita: ¿qué anotarías?
Lee otro fragmento; es de Vilma Fabiola Rodríguez.
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Un tamaño más grande sería estorboso para tenerlo en casa a lo largo de los años.
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