Resultados para: «hagámoslo-más-fácil»
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
En cambio mamá Osa es de tamaño mediano y todo lo que usa es más chico, usa vestido y tiene largas pestañas.Su voz es más
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
¡Bien, pues haremos más!
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Observa algunos ejemplos más amplios.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
¿Quieres leer un trabalenguas más? Leamos el siguiente trabalenguas.¿Qué otro juego de palabras conoces?
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
El cuento más contado
El cuento más contado
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
El cuento más contado
El cuento más contado
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
En casa selecciona el trabalenguas que más te haya gustado, apréndetelo y juega con tu familia a ver quién lo dice más rápido
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Ahora leer de nuevo el texto “Nadie, Tonto y Ninguno”, pero más despacio, para ir subrayando los nombres propios.
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