Resultados para: «era-preindustrial»
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· Ficha de clase
Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos
Por investigaciones antropológicas y arqueológicas, se sabe cómo eran los procesos de recolección y almacenamiento de agua
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
Aunque no era como se conoce ahora, pues sólo eran varias hojas unidas por un pedazo de cartulina.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
En esta sesión, identificaste una situación en donde te enfocaste en una necesidad no satisfecha, analizando cuál era el
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
elaborar un contenedor de cartón con el cartón reciclado, ya que con base en criterios y necesidades se decidió que éste era
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Lo malo es que no se acuerda cómo era y esto le preocupa porque es el único que ha visto con estas características.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
En la sesión anterior analizaste una situación, distinguiste cuál era la necesidad y cuál el problema.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
hasta ahora no ha visto empaques de comida saludable que sea atractivo para Ana y, desafortunadamente, no recuerda cómo era
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
hasta ahora no ha visto empaques de comida saludable que sea atractivo para Ana y, desafortunadamente, no recuerda cómo era
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
hasta ahora, no ha visto empaques de comida saludable que sean atractivos para Ana, y desafortunadamente, no recuerda cómo era
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
En el antiguo Egipto, este material fue empleado en las construcciones; era fácil de obtener, ya que existía una isla rica
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Partimos de una situación que al analizarla identificamos que la necesidad insatisfecha de Hugo era no contar con un empaque
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
¿Sabías que el telescopio permitió saber que la Tierra no era el centro del universo como se pensaba, sino que la Tierra
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
¿Sabías qué en la época prehispánica, este escudo era un símbolo del valor y el rango de los combatientes?
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
El cuerpo humano era inspiración para imitarlo en el arte.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Por ejemplo, busca una foto tuya de cuando eras niño, luego mírate en un espejo y compara cómo eres ahora.
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