Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones

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Tejiendo lazos

* Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Además, se te pidió que escribieras sobre lo que haces para ponerte a salvo cuando sientes esta emoción tan importante.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Primero es importante que Imelda reconozca y reflexione sobre lo que paso, si eso que está pasando ya lo experimento antes

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Me expreso libremente

donde aprendiste sobre tus derechos a la vivienda y a la educación.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Mis derechos a la vivienda y la educación

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

¿Platicaste con tu familia sobre las actividades de la sesión anterior?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Platicaste con su familia sobre las actividades de tu sesión anterior de Formación Cívica y Ética, sobre ¿Quiénes te cuidan

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Las redes que me cuidan

¿Platicaste con tu familia sobre las actividades de la clase anterior en donde identificaste cómo son tus amigos en la escuela

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Mis amigas y amigos me apoyan

Hay muchas historias sobre la amistad, y conocerás lo que las niñas y los niños, nos han compartido sobre la amistad, a través

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Mi familia me apoya

Es una noticia sobre un informe de la Organización de las Naciones Unidas, sobre las familias y las mujeres, me ayudas a

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Mi familia es muy valiosa

- Conocer diversas costumbres y tradiciones de su país.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Reflexiona sobre, ¿Qué aprendiste en esta sesión?

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Los impactos de mis acciones

reflexiona sobre, ¿Qué aprendiste en esta sesión?

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