Contenido · Ficha de clase

Boletín informativo, ¡a la vista!

correcciones que hemos realizado en los textos, es de suma importancia que lo que deseamos informar esté bien explicado y no haya lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Le quería contar algo muy padre que está pasando en el lugar donde vivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

fíjate que quisiera conocer allá, ¿Cómo se llamará ese lugar? Juan le respondió, es la Loma de las pitayas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los boletines informativos en mi comunidad

Les quiero platicar del lugar donde vivo, es muy bonito porque está rodeado de campo, animalitos y nopaleras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El canto y encanto de la información

Creo que es muy importante cuidar este hermoso lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Y porque descanse en muelle lugar, no es agua ni arena la orilla del mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Pues, como “La luna”, de Sabines o las “Horas de junio”, de Pellicer, está dividido en versos y en estrofas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

La luna La luna se puede tomar a cucharadas o como una cápsula cada dos horas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

En segundo lugar, amplía nuestros conocimientos sobre diversos temas y nos da elementos para conversar con los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

La respuesta es que no todas, depende de dónde se pronuncien más fuerte; depende del lugar en donde se encuentre la sílaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

nombres con que se conocía a Huitzilopochtli su Dios-guía, Co=locativo, Tetl=piedra Nochtli=tuna (fruto del nopal) Tlan=lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

hiciste fue registrarlos en estas columnas y clasificar; es decir, identificaste animales y los agrupaste de acuerdo con el lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos expositivos, aún hay un poco más…

a que en cada lugar existen determinadas condiciones que originan diferentes climas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

, el color de piel ocupa el segundo lugar con un 17% y ser indígena el séptimo lugar con un 8%.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

El primero es del poeta chiapaneco Jaime Sabines, de quien ya conocemos el poema “La luna”.

Ver contenido