Resultados para: «resultados»

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2 de octubre de 1968, no se olvida
coleccion · Ficha de clase
2 de octubre de 1968, no se olvida
Ciudadela entre estudiantes de una escuela vocacional y una preparatoria, se dijo que el motivo de esta riña, fue el resultado
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Leyenda y culturas
coleccion · Ficha de clase
Leyenda y culturas
La cultura es el resultado de la acumulación de experiencias y de la adaptación a diferentes circunstancias que tuvo una
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Depende del contexto
coleccion · Ficha de clase
Depende del contexto
Observa el resultado, después de realizar los cambios necesarios.
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Sin embargo, contrastamos ideas
coleccion · Ficha de clase
Sin embargo, contrastamos ideas
Revisa un último ejemplo: Al contrario de lo que pensó… …el resultado fue positivo.
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La factibilidad de los sistemas tecnológicos
coleccion · Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Exploración de conocimientos https://youtu.be/inCGZ9heN6k Recuerda compartir tu resultado con
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Mi creación técnica y la patente
coleccion · Ficha de clase
Mi creación técnica y la patente
El resultado: 16 mil tortillas fabricadas en un día.
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Costos ambientales y beneficios sociales de los sistemas técnicos
coleccion · Ficha de clase
Costos ambientales y beneficios sociales de los sistemas técnicos
Como resultado, por un lado, se obtiene el aceite útil, y por otro lado los otros diferentes productos, los cuales son tóxicos
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La no violencia ante el conflicto
coleccion · Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
personas, provocando enfrentamientos entre los mismos, por ejemplo, cuando un grupo considera que sus derechos no son respetados
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La no violencia ante el conflicto
coleccion · Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
personas, provocando enfrentamientos entre los mismos, por ejemplo, cuando un grupo considera que sus derechos no son respetados
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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
coleccion · Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Reconocimiento: Tienen un aspecto social, pero también personal, por ejemplo, la necesidad de ser reconocidos, confiar y ser respetados
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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
coleccion · Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Reconocimiento: Tienen un aspecto social, pero también personal, por ejemplo, la necesidad de ser reconocidos, confiar y ser respetados
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
coleccion · Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Todas y todos, grandes y pequeños, tenemos derecho a no ser lastimados y a ser respetados.
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
coleccion · Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Todas y todos, grandes y pequeños, tenemos derecho a no ser lastimados y a ser respetados.
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Reciprocidad: dar y recibir
coleccion · Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
demás. no se debe poner en práctica en faltas de respeto y en la violencia, recuerda que todos tienen derecho a ser respetados
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Reciprocidad: dar y recibir
coleccion · Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
demás. no se debe poner en práctica en faltas de respeto y en la violencia, recuerda que todos tienen derecho a ser respetados
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