Contenido · Ficha de clase

Que quede registrado

La relación entre las diversas perspectivas del tema.

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La audiencia opina…

¿Qué relación tiene con lo que sé? ¿Qué opino sobre lo que escucho?

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Para que quede mejor

Observa otro ejemplo: También puede realizarse una redacción más formal y, por lo tanto, con mejor uso de

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¿Y esta información también?

o habla fluida.

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Ajustar para organizar

¿Qué notas en esta redacción?

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Ponga usted atención

que recordar que en una mesa redonda intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas y opiniones en relación

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Yo opino que...

En el texto, se maneja una relación de causa-consecuencia.

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Yo digo que primero va...

Ambos tienen cierta relación, pero señalan algunos aspectos en particular. ¿Cómo los podrías organizar en el esquema?

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En búsqueda de la información

Revisa que tus fuentes cuenten con materiales creíbles, actuales, originales, que presenten la correcta redacción y ortografía

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

conocimientos dialogando, intercambiando ideas para solucionar situaciones complejas y sensibilizar a las personas en relación

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Reglamento en versión final

parece si revisas un video donde adolescentes de secundaria contestan, qué elementos les parecen importantes para la redacción

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¿Cómo dices que se escribe?

con claridad límites y den fluidez al juego.

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El punto en el reglamento

Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

En la redacción de reglamentos deportivos se pueden encontrar diferentes estilos de escritura, por ejemplo, cada apartado

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Para qué sirven los reglamentos

En relación con las faltas, es muy importante para poder identificarlas conocer el reglamento del deporte del que se trate

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