Resultados para: «objeto-tecnologico»
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tecnológico?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
También te diste cuenta de cómo se usa, por ejemplo, para escribir los nombres de objetos que haya en sus culturas, o para
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
sabes que el patrimonio también es todo aquello que forma parte de tu identidad cultural, así sean edificios, monumentos, objetos
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
sabes que el patrimonio también es todo aquello que forma parte de tu identidad cultural, así sean edificios, monumentos, objetos
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Por eso el periodista o redactor debe ser imparcial y objetivo.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Del mismo modo recuerda que es necesario cuidar tus sentidos, por ejemplo: para el sentido del olfato no introducir objetos
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos
Como puedes observar hay más objetos, además de edificaciones, que tienen forma de prismas rectos.
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Respecto a los objetos de piedra, las materias primas utilizadas fueron: basalto, obsidiana y en menor cantidad el sílex;
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
También se puede recurrir a cartas, diarios personales o de viaje, prensa, gacetas y objetos como vestidos, herramientas
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Respecto a los objetos de piedra, las materias primas utilizadas fueron: basalto, obsidiana y en menor cantidad el sílex;
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· Ficha de clase
MCD y mcm
Siempre se ha tenido la necesidad de repartir objetos, entre personas o entre otras cosas, así también el facilitarnos la
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· Ficha de clase
MCD y mcm
Siempre se ha tenido la necesidad de repartir objetos, entre personas o entre otras cosas, así también el facilitarnos la
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· Ficha de clase
Obras para explorar y leer
Cuentan cómo son los espacios, qué objetos se encuentran allí, cómo están distribuidos esos objetos, etc.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Vamos a leer el fragmento:
(En el escenario hay seis tapetes de distintos colores y objetos 1.5 m3.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Vamos a leer el fragmento:
(En el escenario hay seis tapetes de distintos colores y objetos 1.5 m3.
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