Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Énfasis: Elaborar carteles informativos en lengua materna sobre hechos históricos o personajes notables de la

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¿Qué anunciamos?

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Vamos a revisar la información.

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

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Mis ideas

Quinto grado, encontrarás más información de las fábulas y los refranes.

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Visión del pueblo originario

Integra información de fuentes orales y escritas.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Te voy a mostrar un ejemplo de cómo organizar la información. ¿Y qué más debemos de hacer?

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Los refranes y las fábulas

En las páginas 18 a 25 del libro de Español, Quinto grado , encontrarás más información sobre las fábulas

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Un eslogan para las gelatinas

Quinto grado , de las páginas 26 a 35 encontrarás más información sobre los anuncios publicitarios.

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Tokio 2020

Quinto grado , encontrarás más información sobre los relatos históricos como fuentes de información y cómo contrastarlos

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Los adverbios de tiempo

Revisa la forma correcta de usar los adverbios con apoyo de esta tabla.

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El que no aprende es porque no quiere

https://youtu.be/NX1BzcefQOI Revisa tus respuestas a las preguntas anteriores, tomando en cuenta la información

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La moraleja en las fábulas

Quinto grado , encontrarás más información sobre las características de las fábulas.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

decir, que revises más de una fuente y compares su información para que estés seguro de que se puede confiar en que lo que

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Un texto al microscopio

Me parece que sirve para agregar información sobre algo de lo que venimos hablando.

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