Resultados para: «genero-artistico»
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Aprendizaje esperado:
Genera y expresa su punto de vista respecto a las situaciones que le rodean
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· Ficha de clase
¡No quiero perder mis emociones!
¿Qué sensaciones genera la alegría en tu cuerpo? Observa las respuestas de niñas de primer grado.
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
anterior se dijo que al producir papel, no sólo se dañaba el ambiente con la tala de árboles, sino que el proceso también genera
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
anterior se dijo que al producir papel, no sólo se dañaba el ambiente con la tala de árboles, sino que el proceso también genera
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
del interés que surge por una vivencia, se puede elegir un tema en especial, a través de preguntas, de dudas, lo que generó
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· Ficha de clase
Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas
muy presente en lugares del Estado de México, Guerrero, Oaxaca, Chiapas, Puebla, Morelos a través de la influencia que generó
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
contenta, porque si bien cuesta más, esto es $24 es deslactosada y baja en grasa, sería conveniente elegirla porque no genera
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· Ficha de clase
Innovación técnica y normas ambientales
automóviles son los que más utilizan estos hidrocarburos como fuente de energía convertidos en diésel o gasolina, lo que genera
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· Ficha de clase
Innovación técnica y normas ambientales
automóviles son los que más utilizan estos hidrocarburos como fuente de energía convertidos en diésel o gasolina, lo que genera
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Identificarás las situaciones que te generan emociones aflictivas y no aflictivas.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Ya estás delimitando los temas, información que deseas saber de algo en general.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Porque dentro de ellas se producen reacciones redox que generan la energía necesaria para que los aparatos funcionen.
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
Saladín
: Entonces la sorpresa sirve para cambiar la forma en la que pensamos y poder generar otras
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
Saladín: Entonces la sorpresa sirve para cambiar la forma en la que pensamos y poder generar otras emociones. ¿Cierto?
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· Ficha de clase
¡Desde las montañas hasta el mar!
Por lo general estas áreas son aptas para la ganadería.
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