Resultados para: «caida-libre»
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caída?
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Mide cada uno de los objetos y los ordena de acuerdo a su longitud.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
Tú y tu papá o mamá tomarán 3 pelotas, una de cada cubo de fomi.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Cada animalito tiene una cantidad en donde cada jugador deberá sumar la cantidad que obtuvo, ejemplo: 400 + 50 + 70 = 520
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Ahora ve llenando la siguiente tabla con cada una de sus características.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.
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· Ficha de clase
Fin de curso
Imagina que tenemos un cubo con diferentes cuerpos geométricos, en cada tiro se mencionarán las características de cada cuerpo
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· Ficha de clase
Las manzanas de Mateo
Si tengo 16 huacales y en cada uno hay 100 manzanas, el total es de 1,600 manzanas.
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· Ficha de clase
¿Qué nos gusta más?
Abre tú libro de texto de Matemáticas, en la página 204 y lee con atención los puntos a realizar.
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
Tus multiplicaciones son correctas para cada charola.
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· Ficha de clase
Clasificando cuerpos geométricos
Para comenzar, abre tu libro de Matemáticas, de segundo grado en las páginas 128 y 129
Lee muy bien las actividades
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· Ficha de clase
Juego de tres cifras
Cada integrante tirará 3 tejos, uno de cada color (azul, rojo y verde) en el cuadro de números.
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
Hoy aprendiste que cada figura tiene sus propias características y una de ellas es la longitud de cada una de sus aristas
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Ahora que la maestra Yaz ya sabe que piezas y cuántas de cada una necesita para elaborar cada peluche, quiere saber cuál
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
Si para cada mariposa se requieren 2 por cada uno, así que, también, debemos tener 14 ojitos en total (solo tenemos 10 ojitos
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· Ficha de clase
Balanza romana
Para ello, abre tú libro en la página 198 y 199
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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