Resultados para: «tiempo-adecuado»
11561 resultados
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Pues los verbos conjugados, además de indicar tiempo, indican modo.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
¿Qué tipo de narrador tiene el cuento de terror “El roble en el jardín”?
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Carecía, sin embargo, de tiempo para pensar.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Tipo de narrador.
Tiempo del relato.
Arquetipos.
Clichés.
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· Ficha de clase
Para no repetir
No obstante, en el texto literario es usual el empleo de este tipo de palabras porque permite crear un efecto de suspenso
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Con ello, podrás elaborar de manera más adecuada tu cuento con la elección de un subgénero narrativo.
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
¿En qué tiempo?
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
¡Sería un pirata muy poco útil si todo el tiempo se mareara!
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Para que se manifieste el mensaje los nexos más adecuados son: “cuando” y “mientras”.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
—Con el tiempo y la paciencia se adquiere la ciencia —le dice a mi hermana mayor.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Es importante conocer y reproducir estas manifestaciones orales para que no se pierdan con el tiempo.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Ahora, lee las siguientes expresiones populares y menciona que tipo de recurso tiene.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
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Revisa del tiempo 1:38 al 1:57.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
El primer tipo de texto donde puedes iniciar tu búsqueda son los llamados refraneros. ¿A qué te suena este nombre?
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