Resultados para: «pedro-paramo»
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Abono orgánico para plantas
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Para saber, ¿Qué es la materia?
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
¿Estas lista/listo para irnos de viaje?
Primeramente, vas a recordar qué son los materiales.
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
A simple vista no lo podemos ver, porque nuestros ojos no tienen la capacidad para ver cosas tan, pero tan pequeñas.
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
Énfasis: 1/4 experimentar con diferentes materiales para clasificarlos en solubles en agua.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
Por diversas razones tuve que dejar la escuela por un tiempo, pero cuando pude me mudé junto con mi familia a Boston para
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
Para realizar la actividad, utilizaremos dos filtros para café de los que cortaremos seis tiras de 1 x10 cm.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Para iniciar recordaremos que las últimas semanas hemos visto los materiales y sus estados por separado, pero en esta semana
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
La primera tiene que ver precisamente con darle color al agua, pero le pondremos un poco de azúcar para formar un arcoíris
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Suero para atender la deshidratación.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
La cera está en estado líquido para poder darle la forma que desees, y para poder mezclar colores y aromas con ella, pero
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
lo colocó en vertical, así, cuando el aire se calentaba, se expandía y el nivel del agua en el tubo bajaba, pero para poder
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