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Competencia matemática

En la sesión de hoy repasarás algunos de los temas revisados en sesiones pasadas respecto al área de triángulos y trapecios

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Armo figuras con los abuelitos

más divertido te daré la descripción de la figura y tú lo dibujas en una hoja y si trazas correctamente el trapecio, lo pasas

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Tapetes de Huamantla

tapetes para niños y niñas de Huamantla, en el cual participamos mi hermana y yo también y pusimos en práctica lo que hemos

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Recuerda que en clases pasadas aprendiste la fórmula para calcular el área de los triángulos y es base por altura.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Un cartel hecho a mano con recortes e ilustraciones.Tamaño rectangular.

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¿Qué anunciamos?

que casi no hay anuncios como se ven en la ciudad, por ejemplo, los carteles o los anuncios que se pueden observar eran hechos

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Busco información y la organizo

Es momento de redactar un texto que te sirva para que lo revises y puedas realizar todo lo que hemos comentado.

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Las fuentes de información y sus partes

Vamos a explorar el libro, vamos pasando una a una las páginas ¿Qué ves? ¿Tiene introducción? o ¿Es un prólogo?

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Como en la clase pasada lo hicimos, primero vamos anotar todo lo que más nos interesa saber sobre este tema.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

datos, complementar información y contrastarla”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm#page/40 En clases anteriores hemos

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¡Expedición con los murciélagos!

Vamos a recordar los pasos para hacer un texto expositivo.

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¡Vamos a contar historias de terror!

30 a 35 años llamado Juan, vivía retirado del centro del pueblo y su casa era como una especie de cabaña, pues estaba hecha

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¡El reto del conocimiento!

Pasos para elaborar un texto expositivo. Elegir el tema. Escribir preguntas sobre lo que quieres saber del tema.

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Tipos de preguntasl

Continuemos leyendo: ¿Qué les está pasando a los insectos?

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

En la clase de hoy vamos a poner en práctica algunas de las cosas que hemos aprendido con relación a la elaboración de textos

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