coleccion · Ficha de clase

Un buen trato

Hasta ya no quería ir a la escuela.

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Quiero aprender de mis abuelos

Parte de ser un buen líder es reconocer necesidades de otros, como en la casa, la escuela, tu calle, colonia o en alguna

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La hazaña

Emma : Soy muy buena en matemáticas y al darme cuenta que no podemos asistir a la escuela por la pandemia, decidí

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Me conozco y me regulo

¿Te ha pasado algo así en tu escuela? ¿Cómo deberías actuar?

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¿Y ahora cómo lo resuelvo?

que estoy muy agradecido y feliz por el trato que me has dado y con el apoyo que me han dado todas las personas de la escuela

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Lo aprecio y agradezco

Un día Romina dejó de ir a la escuela.

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Estar bien con bienestar

En tu escuela puedes ayudar o apoyar en… Tus amigos te han ayudado a…

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Mi lugar tranquilo

¿Puedes utilizar tus fortalezas para influir de forma positiva en la escuela, su casa o la comunidad?

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Yo jugaba en un equipo de fútbol, esa misma semana ganamos el torneo de la escuela.

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El que persevera, alcanza

Mientras menos les importe la escuela y la educación socioemocional, me harán más fuerte.

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¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!

¿Cómo deben organizarse en su casa y en su escuela para alcanzar lo que quieren?

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¡Que nadie se quede fuera!

María: En la escuela cuando mis amigos me decían un apodo feo, me sentía muy triste y me separaba de ellos, pues

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Todos importamos

Cualquier persona puede realizar acciones que logren hacer un cambio, sin importar la escala.

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Recupera la calma

Pueden ser muchas cosas: problemas en casa, en la escuela, discusiones con la familia o amigos.

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

Rahui sugiere que la maestra Lupita deje retos a resolver en la puerta de entrada de la escuela y todos

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