recurso · Documento

Ficha: ¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Cuidado! Peligro a la vista

integridad personal, tu dignidad y tus derechos, y aprenderás que las niñas y los niños tienen el derecho de vivir en un entorno

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡En peligro, cuidémoslas!

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Entre todos, sí podemos!

valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Esta es mi historia!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Hagamos una máscara!

exploraras manifestaciones artísticas y culturales de tu entorno, y las reconocerás como parte de tu patrimonio cultural.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Me relaciono con mi entorno!

Ficha: ¡Me relaciono con mi entorno!

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo son los líquidos?

distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Ficha: ¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Ficha: ¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Debo o tengo? Ese es el dilema

resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Quién dijo guácala?

integra sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,

Ver recurso