Resultados para: «dirigir-la-accion»
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Dignidad y derechos para la libertad
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
La importancia de ser diferentes
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
formula compromisos para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
¿Quiénes promueven la igualdad?
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Participemos en la construcción de la igualdad
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Acciones para el ejercicio de la libertad
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
La participación del Estado es fundamental porque las acciones o programas que desarrolla deben orientarse a atender y mantener
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
El ejercicio de la libertad en una balanza
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
formula compromisos ante desafíos derivados de su pertenencia a la humanidad.
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Los retos de la humanidad en la actualidad
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Retos de la humanidad y el entorno natural
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
formula compromisos ante desafíos derivados de su pertenencia a la humanidad.
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