Resultados para:«así-mismo»
15125 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Los arquitectos basan sus diseños en el código técnico de edificación, buscando así encontrar el equilibrio entre el aire
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
¿El jugo natural tiene la misma cantidad de azúcar que uno industrializado?
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Si se realiza lo mismo con el sanitizante, no se observa ningún rayo de luz; también es una mezcla homogénea.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Aunque utilizas la misma cantidad de agua, la solubilidad varía con la temperatura.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Así como los resultados de la gráfica ayudan a comprender el desarrollo de la respuesta inmune en un contagio de SARS CoV
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Elementos: son sustancias formadas por los mismos átomos, es decir, mismo número de protones.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
En tu cuaderno registra todas las dudas e inquietudes que surjan, así como las actividades propuestas.
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Observa el siguiente video y recuerda tomar nota de los contenidos que consideres importantes y al mismo tiempo que lo observas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Identificar las sustancias que contienen los alimentos para así cuidar tu salud.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
¿Será la misma masa en la luna y en la tierra?
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
masa y el volumen que son propiedades extensivas, también reconocerás cuáles son los instrumentos utilizados en cada caso, así
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Aceite
Agua
Miel
3 piedritas o canicas del mismo tamaño.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Sabías que un litro de aceite no tiene la misma masa que un litro de agua.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Finalmente, aplica el mismo procedimiento para obtener la densidad.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
En tu cuaderno registra todas las dudas e inquietudes que surjan durante la sesión, así como las actividades y experimentos
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