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Los valores en el teatro

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¿Cuál es la realidad de la trama?

El aprendizaje esperado de esta sesión es: “reconoce algunos de los valores en que fue escrita la obra leída”.

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Tramas similares y diferentes

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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¿De qué trata la obra?

En ese diálogo se esboza una de las ideas centrales de la obra.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Al gracioso, hombre ingenioso, que brinda una perspectiva práctica al conflicto central.

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Buero Vallejo, Antonio. “Historia de una escalera”.

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Obras para explorar y leer

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Expresiones de la lengua en textos literarios

por sí sola lo que la sangre no vale”.

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Informes organizados

D) No aparece la idea central.

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Recursos para ideas coherentes

Indica el cambio de párrafo y de idea central. 3. Coma y punto y coma.

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El valor de la palabra

Existe otro beneficio implícito: en cada persona que participa se alientan valores como la responsabilidad, la solidaridad

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Del texto a la escena

Escenografía LME3_PG3_V1_SEM41_200521_VIDEO 5 https://youtu.be/SE6KwAY5C_M Te puedes valer

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Desde mi experiencia

Se hará una carrera que tiene vallas; para pasar cada una de ellas los alumnos tendrán que pensar, alzar la mano y responder

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Edito y publico mi artículo de opinión

agregó nuevamente un acuerdo y originalmente no lo mencionaba, si bien se sobre entiende pues lo menciona como ventajas, vale

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Aquí esté mi opinión

¿De qué se vale el autor para exponer su opinión?, ¿una investigación?, ¿citas?, ¿datos?

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