Resultados para: «rezago-educativo»
4748 resultados
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· Ficha de clase
Cómo escribir un cuento
utiliza de 2000 a 10,000 el cuento corto de 1000 a 2000 el cuento muy corto de 200 a 1000 y cuento ultracorto o micro relato
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
En particular
, recordarás
un relato de Mariano Azuela, donde el narrador dice “aeroplano”
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
introducirte al tema, observa los siguientes videos, en los cuales se menciona la riqueza lingüística de México y de un relato
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Un breve relato del escritor argentino Jorge Luis Borges sobre el uso de los mapas.
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Analfabeta(o): Es la persona de 15 o más años de edad que no sabe leer ni escribir un recado.
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
introducirte al tema, observa los siguientes videos, en los cuales se menciona la riqueza lingüística de México y de un relato
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
De la industrialización al colonialismo
Con ese motivo, el propósito que guiará la sesión de repaso de hoy es: “Explicar los procesos y acontecimientos históricos
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa
Hasta aquí, has dado un breve repaso por las diferentes etapas que caracterizaron a la revolución francesa.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
A continuación, escucha el siguiente relato de “La leyenda del fantasma de la monja”, del estado de Guanajuato.
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
Subráyalas en tu relato y observa cómo esas palabras son parte de lo que te da identidad.
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
Al redactar, se puede añadir dinamismo al relato biográfico, alternando este tiempo, con las opciones que analizaste para
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Del relato al escenario.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Da un breve repaso apoyados en algunas “pistas” para que sea más sencilla tu comprensión.
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