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Jugamos de 10 en 10

Esto se puede representar así: 19 + 13 = 32 (diecinueve más trece es igual a 32).

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La ronda de fichas

Al utilizar un elemento sobre el rostro, permite volar la imaginación y representar algo distinto a lo que realmente eres

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Por ejemplo: Si digo “10” tú tienes que mostrar las caras de los dados que representan juntas ese número.

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Los botones de mi abuelita

Aprenderás a hacer distintos agrupamientos para representar una misma cantidad.

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¿Mayor o menor?

¿Qué representan las tarjetas rojas? Las rojas son las decenas, y las azules las unidades.

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Contando con la recta numérica

Énfasis: representa números hasta 100 en la recta numérica. ¿Qué vamos a aprender?

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Decenas y plantas sueltas

Cada fila amarilla representa una decena, es decir, tiene 10 casillas.

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¡Cálculo hasta el 100!

Tomas 8 tapas que representan 8 bolsitas y sobran 2 ¿Cuál es el número que debes escribir en la línea?

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Sumando al 100

Recuerda que cada tablero como este, representa una decena.

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Monedas de diez y de un peso

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: agrupa y desagrupa cantidades que representan

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Mi tablero de 100

Las rojas representan decenas y las azules, unidades.

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Sumamos

es representado por 3 tableros completos y 7 fichas.

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¡Juguemos a la mercería!

dos cantidades descompuestas en decenas y unidades, te permite hacerlo con los dedos, tomando en cuenta que cada dedo representa

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¡A vender se ha dicho!

recortable que se encuentra en la página 203 Si no tienes a la mano las monedas, puedes usar piedritas para representar

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¿Sumó o restó?

¿Recuerda cuál es el signo que representa la suma?

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