Resultados para: «region-sur»

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¿Quisiste decir región?
Cómo discutir y triunfar en el intento
Contenido · Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Y todos, absolutamente todos, corrieron de nuevo a sus cuevas, hambrientos y tristes.
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Cómo me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Tendrán 30-60 segundos para escribir sus respuestas.
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Convence con buenas estrategias
Contenido · Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
postura y sus opiniones.
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Aprendizaje esperado: Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada
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Mi experiencia avala mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
¿Qué se recomienda a los alumnos cuando exponen sus posturas y opiniones?
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Tener evidencia hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
regionalismos, con sus formas propias de expresión.
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Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
partes y sus implicaciones.
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Cómo seleccionar materiales de lectura de acuerdo con su pertinencia.
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Nuevas plumas por conocer
Contenido · Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
El joven Edgar viajó con sus tutores entre 1816 y 1820 a Escocia y Londres, donde su padrastro iba a hacer negocios, y allá
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Elaboro y complemento mi prólogo
Contenido · Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
con sus nietos.
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Contenido · Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Pero toda su vida fue consciente de sus vacíos y tenía una avidez de conocimientos inmediatos que compensaban de sobra sus
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Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
Estos trabajos de selección y recopilación de los textos literarios, ya sea por sus características formales, su originalidad
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¿Cómo elegir?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Decide si quieres identificarlos por su lugar de procedencia, estado, región, país o continente.
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Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
lenguaje, sus influencias, su ideología, el entorno sociocultural en el que fue producida.
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¿Por qué el prólogo?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
A partir del segundo párrafo utiliza la primera persona porque su intención es hablar de su experiencia como escritor de
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