Resultados para: «no-quiero-ser-una-rana»
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· Ficha de clase
El gobierno y los principios de la democracia
Hasta principios del siglo XX, en México no se tenía una democracia. Se vivía en una dictadura.
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· Ficha de clase
Para antes y después
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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· Ficha de clase
Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
3.- Cuáles podrían ser los riesgos si vivieras en un país no democrático?
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Pero si es el poder de la gente, entonces no se trata de ser mayores para actuar en una democracia.
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· Ficha de clase
Fundamentos de las acciones de gobierno
No olvides que la democracia es una forma de vida que puedes adoptar en cada uno de los grupos sociales a los que perteneces
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· Ficha de clase
Conozcamos cómo funciona el Estado democrático
Una reacción posible es la ira, pero no todas ni todos se enojan igual, algunas personas gritan, otras avientan cosas, unas
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· Ficha de clase
Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
sea el gobernante o el representante electo, gobierna para todas y todos y no sólo para una mayoría; es decir, siempre se
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· Ficha de clase
El pluralismo y la tolerancia
Cuando una sociedad se desenvuelve dentro de un marco de legalidad, se garantiza el Estado de derecho y las condiciones de
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
Nuestro país no sólo se ha enriquecido con los pueblos que han dejado un legado cultural; el país experimenta un flujo migratorio
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· Ficha de clase
Contexto político internacional
Sus orígenes fueron ideológicos, económicos y políticos; se le llamó así porque no se enfrentaron directamente las dos potencias
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
En la actualidad, no sólo en México, sino en todo el mundo, se está atravesando por un problema que compete a todas y todos
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados internacionales garantizan los derechos humanos, así como una
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Un proyecto puede ser personal o colectivo. Por ejemplo, el proyecto de poner un negocio, como una tienda.
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· Ficha de clase
Mi compromiso: salud y bienestar integral
Noviazgo y relaciones sexuales no son sinónimo, puede haber posibilidades de que se den, pero no es un hecho.
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· Ficha de clase
El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales
Los descubridores no se convertían siempre en dueños y explotadores de las minas.
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