Resultados para: «cuenca-alta»
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Una de las funciones del arte es representar emociones o ideas que nos cuesta trabajo expresar.
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
t=512Del minuto 8:32 a 9:56Como puedes darte cuenta, las narraciones de la sobremesa también permiten recuperar "las memorias
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Si no cuentas con algún material, puedes utilizar los recursos que tengas a la mano dentro de tu entorno.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
, ¿de qué te diste cuenta al moverte al ritmo de tu música favorita?, ¿fue fácil o te costó trabajo?
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Si no cuentas con ellos, comienza practicando con palitos de madera.
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
También trata de conseguir zapatos, una escoba, tela-hule, un plumero, una cuerda, hojas de papel, colores.
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
El arte es a la vez, el alimento y el lenguaje del alma.
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
a su casa y sorprendida, les platicó a sus padres, que tenía 96.8 grados de temperatura y que, como era extremadamente alta
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
(Si cuentas con un congelador en casa, puedes poner la botella en él durante una hora.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Una característica muy importante es que mis átomos pierden electrones por las altas energías.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Una característica muy importante es que mis átomos pierden electrones por las altas energías.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo, y se puede medir utilizando 3 longitudes: ancho, largo y alto de un cuerpo.
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Toma en cuenta las células, que son tan pequeñas que no se pueden ver a simple vista, incluso se necesita un microscopio
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
; ellos, a través de ese modelo pueden identificar cuál es la mejor forma y los materiales para construir, tomando en cuenta
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· Ficha de clase
Eficiencia, energía disipada y contaminación
Una vez que ya cuentas con los datos, procede a sustituirlos:
Tienes que W es igual a 76 mil Joules, mientras
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